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以“演”促教 以“技”增效——鼎湖区实验中学2025年骨干示范课活动
2025-12-21
阅读数:80
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以“演”促教 以“技”增效

——鼎湖区实验中学2025年骨干示范课活动

为充分发挥示范课的引领示范作用,搭建教师交流学习的平台,提升课堂教学质量,2025年12月19日我校开展了英语与信息科技学科示范课活动。刘玲林副校长带来生动鲜活的英语学科现场示范课,信息科技教师全文杰则以无生试讲的形式,展现AI融合课堂、技术赋能教学的创新巧思,两场精彩的教学展示,为全校教师奉上了一场丰富的教研盛宴。

教师风采

刘林玲,鼎湖区实验中学副校长,初中英语高级教师、国家高级心理咨询师、肇庆市国家安全教育名师工作室主持人、肇庆市初中英语名师工作室主持人,鼎湖区中学英语名师工作室主持人,学科带头人、从事英语教育教学18年,先后被评为“肇庆市优秀班主任”“鼎湖区优秀班主任”“鼎湖区教学能手”“鼎湖区优秀教师”“鼎湖区转化后进生先进教师”、发表和获奖国家级、省级、市级、区级教育教学论文30多篇,先后辅导多名青年教师参加市区教学技能大赛获一、二等奖;先后主持参与省级课题3个,市级课题2个,区级课题1个,先后多次获国家省级、市级、区级教学技能大赛一等奖。教育名言:最好的教育是家长给力、老师得力、学生努力。。

聚焦素养 创新模式

近日,刘林玲副校长为我校青年教师带来了一堂精彩的英语示范课,将趣味互动与暖心惊喜完美融合,让学生沉浸在快乐学习的氛围里。

课堂上,刘校长采用分小组学习形式,为每个小组配备专属水立牌号,瞬间点燃学生的参与热情。围绕初一英语知识点,她设计了环环相扣的教学环节,从趣味导入到文本解读,从小组讨论到成果展示,引导学生主动思考、积极发言,课堂氛围热烈而有序。

就在学生们沉浸在课堂乐趣中,以为课程即将结束时,刘校长拿出了准备好的惊喜——一个精致的蛋糕。这份美好的礼物让学生们欢呼雀跃,惊喜与感动洋溢在每一张笑脸上,也为这堂英语课增添了格外温暖的底色。



这堂示范课,既展现了刘校长扎实的教学功底与创新的教学思路,也让学生在收获英语知识的同时,感受到课堂的温度。鼎湖区实验中学的名师示范活动,也为教师们搭建了交流学习的平台,推动着课堂教学质量的持续提升。

教师风采

全文杰,初中信息科技一级教师,中共党员。曾主持市级课题1项,参与省级课题1项、市级课题3项、区级课题1项;撰写多篇论文获市、区各类奖项。指导学生参加竞赛获奖,其中获省级奖项3个、市级奖项8个、区级奖项16个;多次被评为“优秀指导老师”、“坑口街道办事处优秀教师”学校“优秀党员”和“教书育人先进个人”;2025年5月获肇庆市青年教师“双新”教学能力大赛一等奖,获市“教学能手”称号;2025年9月被评为鼎湖区优秀教师。

AI赋能课堂,教研启新思

全文杰老师带来的信息科技无生试讲示范课,以“个人信息防泄露”为主题,凭借AI融合的创新设计与丰富的教学内容,让在场教师收获满满。整堂无生试讲围绕“个人信息防泄露”展开,学习目标清晰明确,从互联网应用中个人信息流动,到泄露途径、防护方法,再到人工智能对信息保护的影响,层层深入。全老师巧妙融入AI虚拟人物互动,模拟学生发言回应课堂提问,让无生课堂充满互动感。

讲解防护知识点时全老师切换AI律师角色进行专业科普,将枯燥的法律条文转化为易懂的知识讲解,让信息保护的法律维度更具象。

这堂示范课,不仅展现了全老师扎实的教学功底,更体现了信息科技与AI融合的教学创新。从虚拟互动到工具赋能,从知识讲解到趣味探究,为信息科技课堂的创新教学提供了优秀的示范,也让参与听课的教师对无生试讲的设计与AI赋能课堂有了全新的思考。



本次示范课活动,以多元教学实践为核心,展现了学科教学的创新探索与育人智慧。两位教师的示范课各展学科特色,兼具创新性与实践性,不仅为全校教师搭建了交流学习的优质平台,更推动了教学方法的迭代与教研思维的升级,为学校深化课堂教学改革、提升教育教学质量注入了新的活力。


照片:黄月秀、洪超

撰写:梁惠清

编辑:李宇翘

初审:教务处

二审:刘林玲

终审:校长室

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