为锤炼教师基本功，弘扬汉字文化之美，营造积极向上，努力进取的校园文化氛围，提高青年教师的教学基本功和教学水平，促进我校教学质量迈上一个新台阶，我校于2025年4月7日上午举办了青年教师粉笔字及说课比赛。
本次比赛参赛对象为入职五年内青年教师，共计22人；其中语文组3人，数学组3人，英语组5人，理化生4人，史地3人，综合组4人，他们以饱满的热情和专业的态度，展示高质量的专业素养和说课水平。
01
粉笔字比赛
粉笔字比赛中，老师们全神贯注，一笔一划尽显功力。在短暂的时间里，他们沉浸其中，用粉笔字书写着对教育事业的热枕。
在比赛结束后，进入紧张而严谨的评分环节。评委们首先对每位参赛教师的粉笔字作品进行了相应的打分，随后结合说课环节的表现进行综合评分。评分标准均按照学校制定的评分细则执行，确保每一分都公平公正。
02
说课比赛
“文”韵创新意趣浓——语文组赛场直击
以说促教，以赛赋能。语文老师们立足核心素养培育，贯通学科育人经纬，展现了新时代青年教师锐意进取的精神风貌和教育创新的蓬勃生机。
“数”说妙用启智慧——数学组说课风采
守正创新，砥砺奋进。数学组参赛教师坚持“以生为本，渗透数学思想”的说课原则，践行“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”的设计理念，致力于构建开发思维、涵养核心素养的课堂新样态。
青教“英”领新思维——英语组赛事回眸
青教展翼，沐光而行。英语组参赛教师台风老练，说课时激情飞扬，答辩流畅，教学方法灵活多样且可操作性强，善于创设“问题链”，展现了扎实的教学基本功。
理化生“启航”新思路---理化生组精彩瞬间
理化生组老师从教学目标、教材分析、学情把握、教学重难点突破、教学方法选择、教学过程安排等多个维度进行阐述。他们思路清晰，层层递进，充分展现了对教材的深刻理解和教学方法的灵活运用，展现了独特的教学风格。
史地提纲挈领显教才---史地科展风采
参赛老师们以清晰的思路、流畅的表达，将教学目标、教学方法、教学过程等等各个环节阐述得淋漓尽致，展现出丰富的教学智慧和创新精神。他们对教材的深刻理解，对学情的精准把握，以及对教学策略的巧妙运用，无不展现出扎实的教学功底和专业素养。
多维“综合”鸣乐章——综合组精彩赛事
学科展示，各显风采。本次综合组说课，共有体育、心理、信息青年教师参赛。他们准备充分，说课内容详实，亮点突出，勇于挑战新的课堂模式，给评委老师们留下深刻印象。
评委们秉持着公平、公正的原则，认真聆听每位教师的说课内容，并依据严格的评分标准，从教学内容的科学性、教学方法的创新性、合理性、教学方法教学理念先进性、语言表达的流畅性等多维度进行打分。
刘林玲副校长讲话
刘林玲副校长首先对选手们的扎实教学功底和积极进取的精神风貌给予充分肯定，然后对现场选手们出现的不足地方提出了改进建议，最后刘校长希望青年教师们能以本次活动为契机，悉心研读课标，钻研教材，注重课堂实效，落实五育并举，为学生的成长与发展筑牢坚实的基础。
张达文校长总结发言
张达文校长首先对本次活动的成功开展给予了高度评价，对所有参赛教师的辛勤付出表示衷心的感谢。张校长强调，作为一名教师，不仅要具备扎实的基本功，还要不断提升自身的教学能力和综合素养，并鼓励全体青年教师要继续加强学习，努力探索更加高效、有趣且富有创意的教学方法，用扎实的专业素养，培养出新时代的栋梁之材。
03
颁奖仪式
笔墨凝匠心，说课展风采。今天的比赛不仅是技能的较量，更是教育情怀的传递。
经过激烈而精彩的角逐，最终评选出一等奖8名，二等奖14名。
颁发评委纪念品和奖状
一等奖获奖
二等奖获奖
合影留念
深耕不辍，笃行致远。本次青年教师粉笔字及说课比赛不仅是一次教学基本功和教学能力的比拼，更是一次教育智慧的碰撞，有效地促进青年教师专业素养和教育教学能力的提升。在今后的教学中，我校将继续发挥教师互帮互助作用，携手并进，在教育教学的道路上不断探索，共同书写教育事业的新篇章。
图片：全文杰 曾颖翘 谭丽君 龙艳
撰稿：黄业琳
视频：张宏维
初审：教务处
二审：刘林玲
终审：校长室
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